SCHADER, B.: Sprachenvielfalt als Chance. Das Handbuch.

101 praktische Vorschläge.

Orell Füssli Verlag: Zürich 2000

ISBN 3-427-24310-9

 

HOFFMANN, R. / WEIS, I.: Deutsch als Zweitsprache – alle Kinder lernen Deutsch. Sprachenlernen in mehrsprachigen Lerngruppen. Praxisorientierte Ansätze der Sprachförderung. Für alle Jahrgangsstufen.

Cornelsen Scriptor Verlag: Berlin 2011

ISBN 978-3-589-05155-7

 

BELKE, G.: Mehr Sprache(n) für alle. Sprachunterricht in einer vielsprachigen Gesellschaft.

Schneider Verlag Hohengehren: Baltmannsweiler 2012

ISBN 978-3-8340-1021-6

 

COLOMBO-SCHEFFOLD, S. u.a. (Hrsg.): Ausländisch für Deutsche. Sprachen der Kinder – Sprachen im Klassenzimmer.

Fillibach Verlag: Freiburg/Breisgau 2010

ISBN 978-3-12-688009-1

tipp des monats März 2019

Eine der großen Aufgaben in der Primarstufe ist es, den Wortschatz aller Kinder auf- und auszubauen. Dies gilt insbesondere für Kinder aus wenig sprachanregenden Familien und für diejenigen, die neben Deutsch noch andere Familiensprachen sprechen.

1000 Wörter Basiswortschatz Deutsch für die Grundschule zeigt allen, die den Wortschatzerwerb von Kindern im Grundschulalter unterstützen und begleiten,

  • welche Bedeutung Wörter und Wortschatz im sozialen Leben haben,
  • welche und wie viele Wörter notwendig sind, um in sozialen, schulischen und fachlichen Zusammenhängen sprachlich handeln zu können,
  • wie sich der Wortschatzbedarf für Unterrichtssituationen ermitteln lässt und
  • welche Methoden und Kontexte beim Wortschatzerwerb notwendig und förderlich sind.

 Zusätzlich bietet der Band ein umfangreiches Repertoire an geeigneten Methoden und Lernmaterialien inklusive Kopiervorlagen und Onlinematerialien für die Wortschatzarbeit. Ergänzt werden diese um Listen für den Basiswortschatz, für wichtige Themenbereiche und Wortfamilien.

 

Taschenbuch: 175 Seiten

Verlag: Fillibach bei Klett (11. Februar 2019)

Sprache: Deutsch

ISBN-10: 312688086X

ISBN-13: 978-3126880862

Größe und/oder Gewicht: 21 x 1,1 x 29,7 cm

 29 €