2. Vortrag von Dr. Katja Schlatter: "Vom Plaudern zum präzisen Formulieren" Theoretische Grundlagen und praktische Anregungen zur Verbindung von Inhalts- und Formfokussierung
Leistungsbeurteilung in (I)DFKL und (I)DFKU ▪ MIKA-D-Testungen ▪ Aufstiegsbedingungen innerhalb einer Schulart ▪ Übertritt in eine andere Schulart (Sonderfall PTS) ▪ SPF und ao. Status