Wir wünschen allen erholsame

Daz-unterricht in kärnten

Im Schuljahr 2018/19 besuchen 34.118 SchülerInnen die APS in Kärnten.

6.532 SchülerInnen haben eine andere Erstsprache als Deutsch. Das entspricht etwa 19 % der GesamtschülerInnenzahl. Davon sind 1.106 SchülerInnen im außerordentlichen Status.

In unseren Schulen sind rund 70 verschiedene Erstsprachen vertreten. Kinder mit anderen Erstsprachen bringen viele sprachliche Kompetenzen mit, die zum einen für sie selbst, zum anderen aber auch für das Miteinander sehr wertvoll und bereichernd sind.

Es ist Aufgabe der Schule, alle Kinder und Jugendlichen unter Berücksichtigung ihrer unterschiedlichen (sprachlichen) Voraussetzungen bestmöglich zu fördern. Ein wesentlicher Baustein für die Sprachförderung von Schüler/innen mit anderen Erstsprachen ist der DaZ-Unterricht.

Heuer unterrichten 76 LehrerInnen mit unterschiedlicher Wochenstundenanzahl im DaZ-Bereich (1 bis 22 Wh). Es gibt 21 Deutschförderklassen und 19 Deutschförderkurse. Die übrigen Stunden entfallen auf integrative Modelle sowie auf den DaZ-Unterricht für SuS im ordentlichen Status.

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tipp des Monats juni 2019

LehrerInnen stehen vor der großartigen Aufgabe, Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache gemeinsam zu unterrichten und dabei das große Potential eines mehrsprachigen Klassenzimmers sprachdidaktisch auszuschöpfen. Dieses Buch dient als Unterstützung, diese Herausforderung anzunehmen. Ausgehend von den Kompetenzbereichen der Bildungsstandards erläutert der Band sprachwissenschaftliche Grundlagen, beschreibt die besonderen Lernbedingungen von SchülerInnen mit Deutsch als Zweitsprache und stellt sprachdidaktische Konzeptionen unter Berücksichtigung ihrer Eignung für mehrsprachige Klassen vor.

Taschenbuch: 146 Seiten

Verlag: Narr Francke Attempto; Auflage: 1. (14. August 2017)

Sprache: Deutsch

ISBN-10: 3823381008ISBN-13: 978-3823381006

Größe: 15,2 x 1,2 x 22,1 cm

€ 12,90