Herzlich willkommen auf der Website
der DaZ-LehrerInnen in Kärnten!
Im Schuljahr 2020/21 besuchen 35995 Schüler/innen die APS in Kärnten. 6642 Schüler/innen haben eine andere Erstsprache als Deutsch. Das entspricht rund 18,5 % der Gesamtschüler/innenzahl. Davon sind 1008 im außerordentlichem Status.
In unseren Schulen sind rund 65 verschiedene Erstsprachen vertreten. Im laufenden Schuljahr unterrichten an den Kärntner Pflichtschulen 54 Lehrer/innen mit unterschiedlicher Wochenstundenanzahl (1 bis 22 Wh) im DaZ-Bereich.
In der Rubrik "Team" rechts finden Sie Informationen zum Netzwerk der DaZ-Lehrer/innen in Kärnten (LAG), zu den regionalen Arbeitsgemeinschaften sowie zur LAG-Leitung.
Der Grundlagenband Mitsprache bietet das für den erfolgreichen
DaZ-Unterricht auf der Sekundarstufe 1 notwendige theoretische Hintergrundwissen und verbindet es mit einem Praxisteil. In diesem werden vielfältige, ausgearbeitete Anregungen und Vorschläge für
den DaZ-Unterricht in Deutsch, Fremdsprachenunterricht, Geschichte, sozialwissenschaftlichem Unterricht, Mathematik und in den Naturwissenschaften gegeben. Ergänzt werden die
Unterrichtsvorschläge durch Kopiervorlagen.
Die Arbeitshefte von Mitsprache bauen auf dem Grundlagenband auf und bieten Material zur systematischen Sprachförderung. Im Zentrum der Arbeitshefte stehen Lesen
und Schreiben als zwei Basiskompetenzen, die unabdingbar für schulischen und gesellschaftlichen Erfolg sind. Wie der Grundlagenband beschränken sich auch die Arbeitshefte nicht auf den reinen
Deutschunterricht. Vielmehr helfen sie dabei, sprachliche Kompetenzen von DaZ-Lernen auch in den unterschiedlichen Schulfächern aufzubauen und zu fördern. Insgesamt gibt es drei Mitsprache
Arbeitshefte (5/6, 7/8, 9/10), die unterschiedliche Lernniveaus repräsentieren. Sie sind vorrangig für die entsprechenden Jahrgangsstufen konzipiert, können aber auch für Ältere mit einem
ähnlichen sprachlichen Kompetenzniveau eingesetzt werden.