KRULL, R./SCHULTE-BUNERT, E.: Fit für DaZ/DaF. Leichter unterrichten in der Grundschule.

AOL Verlag: Lichtenau o.J.

ISBN 3-89111-496-6

ENGIN, H. u.a.: Kinder lernen Deutsch als zweite Sprache. Prinzipien, Sequenzen, Planungsraster, Minimalgrammatik.

Cornelsen Scriptor Verlag: Berlin 2004

ISBN 3-589-05094-2

Oldenbourg PRAXIS Bibliothek: Deutsch als Zweitsprache. Unterrichtsideen auch für Fachfremde, 1. – 4. Schuljahr

Oldenbourg Schulbuchverlag: Münschen 2012

ISBN 978-3-637-01608-8

BRIDDIGKEIT, B. u.a.: Deutsch als Zweitsprache – systematisch fördern. Materialien für Kindergarten, Vorschule und Schuleingangsphase.

Persen Verlag: Buxtehude 2008

ISBN 978-3-8344-3671-9

OEZOGUL, U:.Sprachförderung für 3- bis 7-Jährige. Ausgeabeitete Stunden und Materialien für ein ganzes Jahr.

Verlag an der Ruhr: Mülheim a.d. Ruhr 2007

ISBN 978-3-8346-0240-4

 

JEUK, St.: Deutsch als Zweitsprache in der Schule. Grundlagen – Diagnose – Förderung.

Kohlhammer Verlag: Stuttgart 2010

ISBN 978-3-17-020838-4

MICHALAK, M./KUCHENREUTHER M (Hrsg.): Grundlagen der Sprachdidaktik Deutsch als Zweitsprache.

Schneider Verlag Hohengehren: Baltmannsweiler 2013.

ISBN 978-3-8340-1008-7

 

KNIFFKA, G. u.a.: Deutsch als Zweitsprache. Lehren und Lernen.

2. Aufl. Schöningh Verlag: Paderborn 2009

ISBN 978-3-8252-2891-0

KLIPPERT, H.: Methoden-Training. Übungsbausteine für den Unterricht.

Beltz Verlag: Weinheim und Basel 2012.

ISBN 978-3-407-62723-0

 

KALKAVAN-AYDIN, Z. (Hrsg.): Deutsch als Zweitsprache. Didaktik für die Grundschule. Mit Textbeiträgen von Stefan Jeuk, Zeynep Kalkavan-Aydin, Ingelore Oomen-Welke.

Cornelsen: Berlin.

ISBN 978-3-589-16396-0