Formulierungshilfen für die Förderplan-Arbeit gibt es hier:
- Website > Förderplan > Zur Arbeit mit dem FP
- Lehrplan, z. B. Übersicht I (VS) und II (NMS) von Maggie „LERNBEREICHE, FÖRDERZIELE, FÖRDERANGEBOTE“ -> siehe Download "Formulierungshilfen" unten)
- FP A Kärnten (Lisa Fast-Hertlein)
- Lernzielkatalog SFZ (www.sfz-wien.at > Downloads > Grundschule)
- Förderplan-Beispiele
- evtl. gemeinsame Entwicklung von Formulierungshilfen (Google Drive)
Da der LP-Zusatz für die Sekundarstufe, der zurzeit auch für DFKURSE an NMS verwendet wird, nicht sehr aussagekräftig ist bzw. nur allgemeine Beschreibungen aufweist, ist die nachfolgende Formulierungshilfe nur für die DFKLA in der NMS gedacht. Natürlich können daraus auch Lernziele für die DFKURSE entnommen bzw. adaptiert werden.
tipp der Monate jänner/feber 2021
Der Grundlagenband Mitsprache bietet das für den erfolgreichen
DaZ-Unterricht auf der Sekundarstufe 1 notwendige theoretische Hintergrundwissen und verbindet es mit einem Praxisteil. In diesem werden vielfältige, ausgearbeitete Anregungen und Vorschläge für
den DaZ-Unterricht in Deutsch, Fremdsprachenunterricht, Geschichte, sozialwissenschaftlichem Unterricht, Mathematik und in den Naturwissenschaften gegeben. Ergänzt werden die
Unterrichtsvorschläge durch Kopiervorlagen.
Die Arbeitshefte von Mitsprache bauen auf dem Grundlagenband auf und bieten Material zur systematischen Sprachförderung. Im Zentrum der Arbeitshefte stehen Lesen
und Schreiben als zwei Basiskompetenzen, die unabdingbar für schulischen und gesellschaftlichen Erfolg sind. Wie der Grundlagenband beschränken sich auch die Arbeitshefte nicht auf den reinen
Deutschunterricht. Vielmehr helfen sie dabei, sprachliche Kompetenzen von DaZ-Lernen auch in den unterschiedlichen Schulfächern aufzubauen und zu fördern. Insgesamt gibt es drei Mitsprache
Arbeitshefte (5/6, 7/8, 9/10), die unterschiedliche Lernniveaus repräsentieren. Sie sind vorrangig für die entsprechenden Jahrgangsstufen konzipiert, können aber auch für Ältere mit einem
ähnlichen sprachlichen Kompetenzniveau eingesetzt werden.
- Schroedel Verlag GmbH
- Taschenbuch : 240 Seiten
- ISBN-10 : 3507417510
- ISBN-13 : 978-3507417519
- Abmessungen : 21 x 1.33 x 29.8 cm