Stellungnahme der DaZ-LAG-Ltg. zu Deutschförderklassen
Stellungnahme zum Unterricht von SuS mit anderen Erstsprachen
Stellungnahme der DaZ-LAG-Leitung zu bildungspolitischen Vorhaben im aktuellen Regierungsprogramm in Bezug auf Schüler/innen mit anderen Erstsprachen
Ungerechte Leistungsbeurteilung
Stellungnahme der DaZ-LAG-Leitung zu Schieflagen und Ungerechtigkeiten bei der Leistungsbeurteilung der DaZ-Schüler/innen