Um der bunten Vielfalt der Sprachen unserer Schüler/innen und einer effizienten Sprachförderung und Leseerziehung in diesem Kontext gerecht zu werden, ist es sehr hilfreich, mehrsprachige Literatur anzubieten. Die hier aufgelisteten Links sollen dabei eine Hilfe sein!

 

https://www.mulingula.de/buchtipps/mehrsprachige-kinderbuecher.html

Hier finden Sie eine Auswahl an zweisprachigen und fremdsprachigen Bilderbüchern

 

https://www.schule-mehrsprachig.at/praxismaterialien/kinderbuecher

Diese Website unterstützt die Mehrsprachigkeit und die Pflege der Erstsprache. Hier findet man fremd- und mehrsprachige Bücher, die man nach Sprache, Textgattungen und Alterseignung auswählen kann.

 

http://www.edition-bilibri.com/

Ein deutscher Verlag mit Onlineshop, der sich auf mehrsprachige Kinderbücher spezialisiert hat.

 

http://www.childrenslibrary.org/library/books_by_language.html

Die kostenlos zugängliche Plattform im Internet beinhaltet mehr als 10.000 Kinderbücher in mindestens 100 verschiedenen Sprachen. Die digitale Bibliothek wurde für zwei Zielgruppen konzipiert: Einerseits für Kinder im Alter zwischen 3 und 13 Jahren und für Lehrer, Eltern und Bibliothekare, andererseits für internationale Wissenschaftler und Forscher, die sich für den Bereich Kinderliteratur interessieren.

Hier kann man nach mehrsprachigen Büchern suchen und diese bestellen.

tipp des monatS november 2025

Der Band präsentiert die neuesten Entwicklungen auf dem Gebiet Deutsch als Fremd- und Zweitsprache sowie Mehrsprachigkeit, wobei der Schwerpunkt auf DaZ und Mehrsprachigkeit liegt.

Themen:

  • Mehrsprachigkeit und Schule
  • Fremd- und Zweitsprachenerwerb/-didaktik
  • Sprachdiagnostik und Sprachlernberatung
  • Sprachreflexion und Grammatikvermittlung
  • Wortschatz für DaF/DaZ
  • Fach- und Methodenkompetenzen für die Sekundarstufe I und II im Bereich Sprechen und Zuhören
  • gesprochene Sprache
  • Alphabetisierung und Schreiben
  • Lesen und interkulturelles Lernen

In der 2., geprüften und überarbeiteten Auflage wurden Kapitel zu den Bereichen Sprachregister, Inklusion, Digitalisierung sowie literarisches und sprachlich-ästhetisches Lernen ergänzt. In jedem Kapiteln wird ein Überblick über die theoretischen Hintergründe bereitgestellt. Praktische Hinweise für die Unterrichtspraxis wie Planungshilfen, Kriterien der Leistungsbewertung sowie grundlegende Aspekte zur Sprachvermittlung runden den Band ab.

Alle Beiträge geben sowohl angehenden als auch bereits praktizierenden Lehrkräften eine zuverlässige Orientierung.

  • ISBN-10
    3589169613
    ISBN-13
    978-3589160