Laufend aktualisiertes Padlet der PH Steiermark mit deutsch-ukrainischen Materialien für die Unterrichtsgestaltung und Unterrichtsorganisation:
Die neue Seminar-Reihe: DaZ Aktuell Ukraine
Impulse aus der Praxis für das erfolgreiche Lernen in Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule
https://beratung.mildenberger-verlag.de/daz/?mtm_campaign=nlgsl/2022/03/03_DaZ_Aktuell_Ukraine&mtm_medium=newsletter&mtm_source=nlgsl
Webinar-Reihe UKRAINE
4. April 2022 - 4. Juli 2022
Link zum Programm-PDF:
https://ph-tirol.ac.at/sites/default/files/I-4/Fortbildung/Webinarreihe_Ukraine.pdf
Die Anmeldung zu den einzelnen Webinaren ist über diesen Link
https://ph-tirol.ac.at/ukraine-webinare-anmeldung möglich.
Tolles Padlet für den Unterricht mit Ukraine-Flüchtlingskindern mit hilfreichen Materialien wie Bildkarten, Bildwörterbüchern, DaZ-Ukrainisch-Heften mit Audiodateien usw.
(Danke an Frau
Claudia Mair)
Grundlegende Kommunikationsmittel für den Unterricht mit Schülerinnen und Schülern aus der Ukraine:
Kommunikationstafel mit Symbolen für die erste Kommunikation / Faltbuch mit den
wichtigsten Wörtern für die Schule:
METACOM Downloads (metacom-symbole.de)
Wort-/Bild-Karten für eine basale Kommunikation:
Willkommensschild
https://eduki.com/de/material/570262/willkommensschild-fur-ukrainische-kinder
Bilderwörterbuch Deutsch - Ukrainisch mit Gegenständen des Alltags:
Bilderwörterbuch in Ukrainisch von der TüftelAkademie (tueftelakademie.de)
Android App – sprechender Übersetzer (Deutsch – Ukrainisch):
Sprechender Übersetzer – Apps bei Google Play
Grundlegende Informationen zur Sprache Ukrainisch (Schrift und Aussprache, Besonderheiten der Grammatik u.a.m.) siehe:
https://www.schule-mehrsprachig.at/fileadmin/Redaktion/Sprachensteckbriefe/PDF/ukrainisch.pdf
Hamsterkiste
Grundkurs-Deutsch: einfache Texte zum Lesen und Hören auf Deutsch und Ukrainisch mit
Arbeitsblättern zum Ausdrucken, begleitend dazu ABC-Lernvideos auf Deutsch
- geeignet für: Primarstufe
- webbasierte Plattform
https://www.hamsterkiste.de/sprachen
Dandelin Sprachlern-App für Deutsch als Zweitsprache mit downloadbaren Unterrichtseinheiten
- geeignet für: Kindergarten und Primarstufe
- App für Android und iOS
- Bediensprache u.a. auch UK
Bilingual-picturebooks Datenbank mit zweisprachigen Bilderbuch-Geschichten
- geeignet für: Kinder und Jugendliche
- Bücherdownload im digitalen oder analogen Format
- Aktuell stehen 5 Bilderbuch-Geschichten auf Deutsch und Ukrainisch zur Verfügung:
deutsch.info Deutschkurs auf den Niveaustufen A1, A2 und B1 mit Mediathek und Unterrichtsmaterial, Grammatikübersicht auch auf UK
- geeignet für Jugendliche und Erwachsene
- mehrere Bediensprachen (UK)
- webbasierte Plattform
Monats-Tipps März/april 2024
"Komm zu Wort" - dieses Mal für die SEKUNDARSTUFE
HÖR-BILDER-BUCH
aus dem FINKEN-Verlag
"Komm zu Wort! Sek 1" ist entwickelt für den Start in die deutsche Sprache und richtet sich an Schüler in der Sekundarstufe 1, die – meist im laufenden Schuljahr –
ohne Deutschkenntnisse ins deutsche Schulsystem „quereinsteigen“.
Mithilfe des BOOKii-Hörstiftes können sich die Schüler vom ersten Tag an hörend einen grundlegenden Wortschatz aneignen – ganz ohne Lesekenntnisse. Der Hörstift
„liest“ den Schülern jedes gedruckte Wort und das dazugehörige Bild „vor“ und schult so das Hörverstehen der Kinder. Auf einigen der großen Poster und Bilder können die Schüler mit ihrem Hörstift
auf „Entdeckungsreise“ gehen und hören, was der Stift ihnen
"Komm zu Wort! Sek 1" geht auf die besondere Heterogenität der „Seiteneinsteiger“ ein: Sowohl für die Arbeit allein als auch in Kleingruppen und Sprachlernklassen
ist dieses Material ideal geeignet. Die Kinder können den Hörstift auch mit Kopfhörer benutzen.
ORDNER
Die insgesamt 84 Arbeitsblätter folgen dem Aufbau und den Themen des Hör-Bilder-Buchs, greifen Wortschatz und Satzstrukturen wieder auf und bieten den Schülern ein sehr kleinschrittiges und ansprechend gestaltetes Lernmaterial, das den Wortschatzerwerb der ersten Monate in den Blick nimmt.
Anders als beim Hör-Bilder-Buch werden hier erste Angebote zur schriftlichen Aneignung des Wortschatzes gemacht.
Die Kinder wiederholen gelernte Wörter und wenden sie in Satzstrukturen an. Sie erweitern ihren Wortschatz und entwickeln erstes Leseverständnis.